IniciGrupsConversesMésTendències
Cerca al lloc
Aquest lloc utilitza galetes per a oferir els nostres serveis, millorar el desenvolupament, per a anàlisis i (si no has iniciat la sessió) per a publicitat. Utilitzant LibraryThing acceptes que has llegit i entès els nostres Termes de servei i política de privacitat. L'ús que facis del lloc i dels seus serveis està subjecte a aquestes polítiques i termes.

Resultats de Google Books

Clica una miniatura per anar a Google Books.

S'està carregant…

English Language Learners: Teaching Strategies that Work

de Larry Ferlazzo

MembresRessenyesPopularitatValoració mitjanaConverses
9Cap1,988,313CapCap
"...offers educators a five-step method for teaching this burgeoning [ELL] population...the five principles around which the process revolves are: building relationships, assessing prior knowledge through student stories, developing student leadership, learning by doing, and reflection...In addition to providing detailed lessons, the book shares a framework teachers can use to create their own lessons, and it shows how to take advantage of technology and games as teaching tools. References to extensive research studies are included...and each lesson is linked to state standards in English language development." -- taken from back cover.… (més)
Cap
S'està carregant…

Apunta't a LibraryThing per saber si aquest llibre et pot agradar.

No hi ha cap discussió a Converses sobre aquesta obra.

Sense ressenyes
Sense ressenyes | afegeix-hi una ressenya
Has d'iniciar sessió per poder modificar les dades del coneixement compartit.
Si et cal més ajuda, mira la pàgina d'ajuda del coneixement compartit.
Títol normalitzat
Títol original
Títols alternatius
Data original de publicació
Gent/Personatges
Llocs importants
Esdeveniments importants
Pel·lícules relacionades
Epígraf
Dedicatòria
Primeres paraules
Citacions
Darreres paraules
Nota de desambiguació
Editor de l'editorial
Creadors de notes promocionals a la coberta
Llengua original
CDD/SMD canònics
LCC canònic

Referències a aquesta obra en fonts externes.

Wikipedia en anglès

Cap

"...offers educators a five-step method for teaching this burgeoning [ELL] population...the five principles around which the process revolves are: building relationships, assessing prior knowledge through student stories, developing student leadership, learning by doing, and reflection...In addition to providing detailed lessons, the book shares a framework teachers can use to create their own lessons, and it shows how to take advantage of technology and games as teaching tools. References to extensive research studies are included...and each lesson is linked to state standards in English language development." -- taken from back cover.

No s'han trobat descripcions de biblioteca.

Descripció del llibre
Sumari haiku

Debats actuals

Cap

Cobertes populars

Dreceres

Valoració

Mitjana: Sense puntuar.

Ets tu?

Fes-te Autor del LibraryThing.

 

Quant a | Contacte | LibraryThing.com | Privadesa/Condicions | Ajuda/PMF | Blog | Botiga | APIs | TinyCat | Biblioteques llegades | Crítics Matiners | Coneixement comú | 204,822,176 llibres! | Barra superior: Sempre visible