IniciGrupsConversesMésTendències
Aquest lloc utilitza galetes per a oferir els nostres serveis, millorar el desenvolupament, per a anàlisis i (si no has iniciat la sessió) per a publicitat. Utilitzant LibraryThing acceptes que has llegit i entès els nostres Termes de servei i política de privacitat. L'ús que facis del lloc i dels seus serveis està subjecte a aquestes polítiques i termes.
Hide this

Resultats de Google Books

Clica una miniatura per anar a Google Books.

S'està carregant…

Intratextuality: Greek and Roman Textual Relations

de Alison Sharrock (Editor), Helen Morales (Editor)

Altres autors: Don Fowler (Col·laborador), Matthew Fox (Col·laborador), John Henderson (Col·laborador), Jon Hesk (Col·laborador), Duncan F. Kennedy (Col·laborador)4 més, Andrew Laird (Col·laborador), Richard P. Martin (Col·laborador), Carole Newlands (Col·laborador), Elena Theodorakopoulos (Col·laborador)

MembresRessenyesPopularitatValoració mitjanaConverses
7No n'hi ha cap1,889,232No n'hi ha capNo n'hi ha cap
Texts come in parts; they come apart. In reading, readers somehow make sense of the parts and of the whole. This book seeks to examine the various ways in which ancient authors and modern readers negotiate the interrelations of whole and part, and construct and respond to perceived designs inthe world of text. The c0ontributors develop the well-established reading strategies of intertextuality, narratology, and various forms of reader-response criticism, while appreciating and questioning the aesthetic quality of the text. The texts studied in individual chapters vary widely in genreand historical period, with Plato and Cicero taking their places alongside Homer and Catullus. Approaches range from the formally narratological to the philosophical and the politically engaged. They are all driven by the desire to look closely at the texts, often directing the reader's eye from aslightly unusual viewpoint.… (més)

No n'hi ha cap.

No n'hi ha cap
S'està carregant…

Apunta't a LibraryThing per saber si aquest llibre et pot agradar.

No hi ha cap discussió a Converses sobre aquesta obra.

Sense ressenyes
Sense ressenyes | afegeix-hi una ressenya

» Afegeix-hi altres autors

Nom de l'autorCàrrecTipus d'autorObra?Estat
Sharrock, AlisonEditorautor primaritotes les edicionsconfirmat
Morales, HelenEditorautor principaltotes les edicionsconfirmat
Fowler, DonCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Fox, MatthewCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Henderson, JohnCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Hesk, JonCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Kennedy, Duncan F.Col·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Laird, AndrewCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Martin, Richard P.Col·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Newlands, CaroleCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Theodorakopoulos, ElenaCol·laboradorautor secundaritotes les edicionsconfirmat
Has d'iniciar sessió per poder modificar les dades del coneixement compartit.
Si et cal més ajuda, mira la pàgina d'ajuda del coneixement compartit.
Títol normalitzat
Títol original
Títols alternatius
Data original de publicació
Gent/Personatges
Llocs importants
Esdeveniments importants
Pel·lícules relacionades
Premis i honors
Epígraf
Dedicatòria
Primeres paraules
Citacions
Darreres paraules
Nota de desambiguació
Editor de l'editorial
Creadors de notes promocionals a la coberta
Llengua original
CDD/SMD canònics

Referències a aquesta obra en fonts externes.

Wikipedia en anglès

No n'hi ha cap

Texts come in parts; they come apart. In reading, readers somehow make sense of the parts and of the whole. This book seeks to examine the various ways in which ancient authors and modern readers negotiate the interrelations of whole and part, and construct and respond to perceived designs inthe world of text. The c0ontributors develop the well-established reading strategies of intertextuality, narratology, and various forms of reader-response criticism, while appreciating and questioning the aesthetic quality of the text. The texts studied in individual chapters vary widely in genreand historical period, with Plato and Cicero taking their places alongside Homer and Catullus. Approaches range from the formally narratological to the philosophical and the politically engaged. They are all driven by the desire to look closely at the texts, often directing the reader's eye from aslightly unusual viewpoint.

No s'han trobat descripcions de biblioteca.

Descripció del llibre
Sumari haiku

Dreceres

Cobertes populars

Valoració

Mitjana: Sense puntuar.

Ets tu?

Fes-te Autor del LibraryThing.

 

Quant a | Contacte | LibraryThing.com | Privadesa/Condicions | Ajuda/PMF | Blog | Botiga | APIs | TinyCat | Biblioteques llegades | Crítics Matiners | Coneixement comú | 155,647,306 llibres! | Barra superior: Sempre visible