IniciGrupsConversesMésTendències
Cerca al lloc
Aquest lloc utilitza galetes per a oferir els nostres serveis, millorar el desenvolupament, per a anàlisis i (si no has iniciat la sessió) per a publicitat. Utilitzant LibraryThing acceptes que has llegit i entès els nostres Termes de servei i política de privacitat. L'ús que facis del lloc i dels seus serveis està subjecte a aquestes polítiques i termes.

Resultats de Google Books

Clica una miniatura per anar a Google Books.

S'està carregant…

Hypermedia As a Student Tool: A Guide for Teachers

de Marianne G. Handler

MembresRessenyesPopularitatValoració mitjanaConverses
2Cap5,252,109CapCap
Newly revised and expanded to reflect current technological changes, this popular work helps students become expert hypermedia authors and designers while they learn in subject areas across the curriculum! The authors show how a variety of hypermedia programs operate, provide instructional strategies, and describe how to create learning environments that encourage student collaboration. Directions are provided for many of the hypermedia programs currently used in schools with Windows and Macintosh platforms. This new edition includes additional lessons involving hypermedia in the content areas and shows how to use the World Wide Web as a research tool and source for visuals in student stacks. Presenting classroom-tested lessons that can be adapted to a variety of teaching styles and curriculum needs (math, science, social studies, language arts, and foreign language), this is a complete program for integrating hypermedia production skills into the classroom. Grades 3-12. Software covered: HyperStud… (més)
Afegit fa poc perPaulakm1, eduscapes
Cap
S'està carregant…

Apunta't a LibraryThing per saber si aquest llibre et pot agradar.

No hi ha cap discussió a Converses sobre aquesta obra.

Sense ressenyes
Sense ressenyes | afegeix-hi una ressenya
Has d'iniciar sessió per poder modificar les dades del coneixement compartit.
Si et cal més ajuda, mira la pàgina d'ajuda del coneixement compartit.
Títol normalitzat
Títol original
Títols alternatius
Data original de publicació
Gent/Personatges
Llocs importants
Esdeveniments importants
Pel·lícules relacionades
Epígraf
Dedicatòria
Primeres paraules
Citacions
Darreres paraules
Nota de desambiguació
Editor de l'editorial
Creadors de notes promocionals a la coberta
Llengua original
CDD/SMD canònics
LCC canònic

Referències a aquesta obra en fonts externes.

Wikipedia en anglès

Cap

Newly revised and expanded to reflect current technological changes, this popular work helps students become expert hypermedia authors and designers while they learn in subject areas across the curriculum! The authors show how a variety of hypermedia programs operate, provide instructional strategies, and describe how to create learning environments that encourage student collaboration. Directions are provided for many of the hypermedia programs currently used in schools with Windows and Macintosh platforms. This new edition includes additional lessons involving hypermedia in the content areas and shows how to use the World Wide Web as a research tool and source for visuals in student stacks. Presenting classroom-tested lessons that can be adapted to a variety of teaching styles and curriculum needs (math, science, social studies, language arts, and foreign language), this is a complete program for integrating hypermedia production skills into the classroom. Grades 3-12. Software covered: HyperStud

No s'han trobat descripcions de biblioteca.

Descripció del llibre
Sumari haiku

Debats actuals

Cap

Cobertes populars

Dreceres

Valoració

Mitjana: Sense puntuar.

Ets tu?

Fes-te Autor del LibraryThing.

 

Quant a | Contacte | LibraryThing.com | Privadesa/Condicions | Ajuda/PMF | Blog | Botiga | APIs | TinyCat | Biblioteques llegades | Crítics Matiners | Coneixement comú | 204,475,296 llibres! | Barra superior: Sempre visible